Accéder au contenu principal

Fiche pédagogique le plus-que-parfait

Fiche pédagogique : le Plus-que-parfait
Thème : Conjugaison du Plus-que-parfait

  • Objectifs:
    • Communicatifs: L’étudiant doit être en gré de différencier les diverses utilisations des verbes au passé (passé composé, imparfait, plus-que-parfait) pour décrire des actions qui se sont passées dans le passé, de raconter des évènements déjà achevés et de faire une succession d'événements.
    • Linguistiques: L'étudiant doit être en gré de différencier les différentes particularités de conjugaison des verbes selon l'auxiliaire employé et du type de complément utilisé.
  • Durée
    • Première étape 3 minutes, lecture de l'utilisation et formation du plus-que-parfait.
    • Deuxième étape: 5 minutes, visionner la vidéo extraite de la Chaîne Youtube Lern French with Vincent pour réviser les contenus.
    • Troisième étape: 10 minutes, réalisation de 2 exercices de complétation.

  • Vocabulaire: conjugaison des verbes à l'imparfait, de ses terminaisons et connaissance des règles de formation des temps composés.

  • Activités​
    • Exercice 1: L'étudiant doit mettre en question ses connaissances et compléter les spaces manquants avec le passé composé ou le plus-que-parfait.
    • Exercice 2: il consiste à compléter avec être ou avoir au plus-que-parfait pour mettre en pratique ce qu'ils ont appris.
Libellés :

Commentaires

Enregistrer un commentaire

Posts les plus consultés de ce blog

Fiche pédagogique Le Présent des verbes en -IR- et en -RE-

Fiche pédagogique : le Présent des verbes en -IR- et en -RE- Thème : Conjugaison du Présent de l’indicatif des verbes en -IR- et en -RE- Objectifs: Communicatifs: L’étudiant doit être en gré de conjuguer les verbes réguliers et irréguliers du deuxième groupe -IR-, et du troisième groupe -IR-et -RE-, pour décrire des actions qui se passent dans l’actualité, dans le présent. Linguistiques: L'étudiant doit être en gré de différencier les différentes particularités de conjugaison des verbes réguliers et irréguliers en -RE- et -IR-. Durée:  Conjugaison des verbes du Deuxième groupe, groupe de verbes qui y appartiennent. 5 min. Visionner la capsule de formation de cette conjugaison. 6 minutes. Verbes Irréguliers, formation et divers cas. Visionner la vidéo. 10 minutes. Finalement, réaliser des exercices de conjugaison. 5 min. Vocabulaire: verbes réguliers et irréguliers en -RE- et -IR- Obéir, haïr, choisir, finir, réussir, saisir, rougir, maigrir, blanchi...
Enregistrer un commentaire
Lire la suite

Fiche pédagogique: l'imparfait

Fiche pédagogique : l’imparfait Thème : Conjugaison de l’imparfait de l’indicatif Objectifs: Communicatifs: L’étudiant doit être en gré de conjuguer les verbes réguliers et irréguliers à l'imparfait pour décrire des actions qui se sont passées dans le passé et qui n'ont pas un début ou une fin définis. Linguistiques: L'étudiant doit être en gré d'identifier et de conjuguer les verbes à l'imparfait et bien comprendre les contextes de son utilisation. Durée Première étape: Qu'est-ce que l'Imparfait? 2 minutes. Deuxième étape: Formation de l'imparfait. Visionner une capsule de la Chaîne Youtube Culture et Confiture. 3 minutes. Troisième étape: Différences entre le Passé composé et l'Imparfait. Formation du Si conditionnel. 10 min. Quatrième étape: Réalisation de deux exercices de sites externes. 10 min. Vocabulaire: verbes conjugués à l'imparfait Activités​ Exercice 1: Conjugaison des verbes à l'imparfait...
Enregistrer un commentaire
Lire la suite

Fiche pédagogique: Le passé composé

Fiche pédagogique : le Passé Composé Thème : Conjugaison du Passé Composé Objectifs: Communicatifs: L’étudiant doit être en gré de conjuguer les verbes au passé pour décrire des actions qui se sont passées dans le passé, de raconter des évènements déjà achevés. Linguistiques: L'étudiant doit être en gré de différencier les différentes particularités de conjugaison des verbes selon l'auxiliaire employé et du type de complément utilisé. Durée:  Qu'est-ce que le Passé Composé? Lire l'explication et visionner la vidéo. 3 minutes. Formation du Passé composé, Comment choisir l'auxiliaire du verbe? 6 minutes. Comment former le participe passé? 3 minutes Quand faut-il accorder le participe passé? Vocabulaire: participe passé des verbes. Voulu, dû, pu, su, fallu, allé, venu, été, eu, dit, fait, vécu, mort, ouvert, offert, vu, pris... Activités​ L'étudiant doit visionner la vidéo pour bien avoir une première approche au Passé Compos...
Enregistrer un commentaire
Lire la suite