Fiche pédagogique : le Présent des verbes en -ER-
Thème : Conjugaison du Présent de l’indicatif des verbes en -ER-
Objectifs:
Vocabulaire: verbes réguliers en -ER- Se présenter, s’appeler, attraper, se diriger, marquer, se lever, rouler, rester, se trouver, se placer, nager, lever, céder, jeter, se noyer...
Activités:
Thème : Conjugaison du Présent de l’indicatif des verbes en -ER-
Objectifs:
- Communicatifs: L’étudiant doit être en gré de conjuguer les verbes réguliers pour décrire des actions qui se passent dans l’actualité, dans le présent.
- Linguistiques: L'étudiant doit être en gré de différencier les différentes particularités de conjugaison des verbes réguliers en -ER-.
- Première étape: Qu'est-ce que le présent et pourquoi est-il utilisé?. 5 minutes.
- Deuxième étape: Quelle est la terminaison des verbes réguliers? Cas spéciaux. Visionner une capsule pour renforcer les conjugaisons. 10 minutes.
- Troisième étape: Exercices pour compléter les spaces manquants d'un site externe. 10 minutes.
Vocabulaire: verbes réguliers en -ER- Se présenter, s’appeler, attraper, se diriger, marquer, se lever, rouler, rester, se trouver, se placer, nager, lever, céder, jeter, se noyer...
Activités:
- Exercice 1: Les verbes réguliers en -ER-. Les étudiants sont censés de compléter l'espace manquant avec la conjugaison juste du verbe. Site extérieur avec auto révision pour l'étudiant.
- Exercice 2: Quelques verbes en -ER-: modifications orthographiques. Les étudiants sont censés de compléter l'espace manquant avec la conjugaison juste du verbe au présent.
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